NCTB Class 9 and 10 Bengali সাহসী জননী বাংলা Solution

NCTB Class 9 and 10 Bengali সাহসী জননী বাংলা Solution

Bangladesh Board Class 9 and 10 Bengali Solution সাহসী জননী বাংলা Exercises Question and Answer by Experienced Teacher. NCTB Class 9 and 10 Bengali Solution সাহসী জননী বাংলা.

NCTB Solution Class 9 and 10 সাহসী জননী বাংলা : 

Board          NCTB Bangladesh Board
Class 9 and 10
Subject Bengali
Chapter Name সাহসী জননী বাংলা

NCTB Class 9 and 10 Bengali সাহসী জননী বাংলা Solution

হুনির্বাচনি প্রশ্ন :

(১) বাঙালির হাতে কী উঠেছে?

(ক) কাস্তে

(খ) গ্রেনেড

(গ) জাল

(ঘ) লাঠি

উত্তর :

(খ) গ্রেনেড

(২) নীলকমলেরাকারা ?

(ক) প্রহরীরা

(খ) সাহসীরা

(গ) হৃদয়বান ব্যক্তিগণ

(ঘ) মুক্তিযোদ্ধাগণ

উত্তর :

(ঘ) মুক্তিযোদ্ধাগণ

উদ্দীপকটি পড়ে ৩ ও ৪ সংখ্যক প্রশ্নের উত্তর দাও :

বিদেশি সেনার কামানে বুলেটে বিদ্ধ

নারী শিশু আর যুবক-জোয়ান বৃদ্ধ

শত্রু সেনারা হত্যার অভিযানে

মুক্তিবাহিনী প্রতিরোধ উত্থানে ।

(৩) উদ্দীপকে সাহসী জননী বাংলাকবিতার কোন দিকটি প্রতিফলিত হয়েছে?

(i) মুক্তিযুদ্ধের প্রতিরোধ

(ii) সাধারণ মানুষের অসহায়ত্ব

(iii) দীর্ঘশ্বাস

নিচের কোনটি সঠিক?

(ক)

(খ) ii

(গ) iii  

(ঘ) ii  iii 

উত্তর :

(ক) i

(৪) উদ্দীপকের অনুভব সাহসী জননী বাংলাকবিতার কোন পঙ্ক্তির সঙ্গে সাদৃশ্যপূর্ণ ?

(ক) তোদের রক্তাক্ত হাত মুচড়ে দিয়েছি নয় মাসে

(খ) বুড়িগঙ্গা পদ্মা নদীতীর/ডাকাত পড়েছে গ্রামে

(গ) ভোজ হবে আজ প্রতিশোধে/ যার সঙ্গে যে রকম, সে রকম খেলবে বাঙালি

(ঘ) সাহসী জননী বাংলা, বুকে চাপা মৃতের আগুন ।

উত্তর :

(ক) তোদের রক্তাক্ত হাত মুচড়ে দিয়েছি নয় মাসে

সৃজনশীল প্রশ্ন :

যখন হানাদারবধ সংগীতে

ঘৃণার প্রবল মন্ত্রে জাগ্রত

স্বদেশের তরুণ হাতে

নিত্য বেজেছে অবিরাম

মেশিনগান, মর্টার গ্রেনেড।

(ক) মধ্যরাতে কারা এসেছিল?

উত্তর : আলোচ্য কবিতায় মধ্যরাতে এসেছিলো হানাদাররা। কবিতায় উল্লিখিত আছে ডাকাত পড়েছে গ্রামে, মধ্যেরাতে হানাদার আসে। তাই বলা হয়েছে মাধরাতে হানাদারেরা এসেছিলো গ্রামে।

(খ) বর্ণমালা পথে পথে তেপান্তরে ঘুরেছিল কেন?

উত্তর :

আলোচ্য কবিতায় বর্ণমালার পথে কথার মধ্য দিয়ে কবি বলতে চেয়েছেন বাঙালির বীরত্বের কথা। বাঙালিরা যে ভীতু নয় লড়তে পারে জীবনের শেষ নিশ্বাস পর্যন্ত সেই ইতিহাসের কথা উল্লেখ করেছিলেন। তিনি তুলে ধরেছেন ১৯৫২ সালের বাংলাদেশের ভাষা আন্দোলনের কথা। বলেছিলেন বাংলার মানুষ যেমন কবিতা লেখে, সাহিত্য রচনা করে তেমনি, মাতৃভূমির প্রয়োজনে নিজের জীবনকে উৎসর্গও করতে পারে। তাই আলোচ্য কবিতায় কবি এই কথা বলেছেন।

(গ) উদ্দীপকের অনুভব সাহসী জননী বাংলাকবিতার অনুভবের সঙ্গে সাদৃশ্যপূর্ণ।” – ব্যাখ্যা কর।

উত্তর : উদ্দীপকের অনুভব আলোচ্য ‘সাহসী জননী বাংলা’ কবিতার অনুভবের সঙ্গে সাদৃশ্যপূর্ণ। আলোচ্য কবিতায় যেমন প্রকাশিত হয়েছে বাংলার মানুষের বীরত্বের, ভয়হীনতার কথা। শত্রুদের বিরুদ্ধে রুখে দাঁড়ানোর বিদ্রোহের কথা। কবি প্রকাশ করেছে বাংলার মানুষের হাতে কলমের বদলে রাইফেল ওঠার কথা। কবিতায় প্রকাশ হয়েছে বাংলার মানুষের উদ্যমের কথা। উধৃত উদ্দিপকেও প্রকাশ পেয়েছে বাংলার মানুষের সেই অদম্য লড়াইয়ের কথা। হাতে অস্ত্র তুলে নেওয়ার কথা। জন্মভূমি যখন শত্রুদের হাতে বন্দি তখন বাংলার সন্তানেরা তাদের মাকে রক্ষা করার জন্য দিয়েছে তার জীবনের বলিদান। তাই আলোচ্য কবিতার মূলভাবকে উদ্দ্যপকে যথার্থ ভাবেই তুলে ধরা হয়েছে।

(ঘ) উদ্দীপকের ভাবনা সাহসী জননী বাংলাকবিতার সামগ্রিক পরিচয় নয়।”- মূল্যায়ন কর।

উত্তর : উদ্দীপকটিতে আলোচ্য ‘সাহসী জননী বাংলা’ কবিতার অনুভবের সঙ্গে সাদৃশ্যতা থাকলেও এটি কবিতার সামগ্রিক পরিচয়কে প্রকাশ করেনি। পাঠ্যের কবিতাটিতে প্রকাশ পেয়েছে বাংলার মানুষের বীরত্ব, আত্মত্যাগ, বলিদান এবং সাহসিকতা। বাংলার মানুষ তার জন্মভূমিকে শত্রুদেড়  হাত থেকে রক্ষা করার জন্য লড়তে পারে তার শেষ নিশ্বাস পর্যন্ত সে কথা। কবিতার প্রতিটি শব্দে ফুটে উঠেছে মুক্তিযুদ্ধের চেতনা ও অঙ্গীকার।কবিতায় কবি আরো প্রকাশ করেছেন বাংলার মানুষের লড়াইয়ের সুদীর্ঘ ইতিহাস। ১৯৫২ সালের ভাষা আন্দোলনে বাংলার মানুষের অদম্য সাহসিকতার সাথে শাসকের বিরুদ্ধে লড়াইয়ে মানুষের বলিদানের কথা। বলেছেন বাংলার জননীর কোলে সকল সন্তান হলো বীর। বাংলার সন্তানের বীরত্বের এবং আত্মবলিদানের কথা যেন ফুটে উঠেছে কবির প্রত্যেক চরণে। উদ্দীপকে আলোচ্য কবিতার এই সকল বিষয়বস্তুকে তুলে ধরেনি। উদ্দীপকের অনুভবে প্রকাশ পেয়েছে শুধু বাংলার মানুষের জাগ্রত হয়ে ওঠার আহ্বান। তাই আলোচ্য কবিতাটির সামগ্রিক ভাবকে উদ্দীপকটি তুলে ধরতে পারেনি।

 

Next Chapter Solutions :  

Updated: September 28, 2023 — 9:25 am

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *